ARTES
...em sala
POR DENTRO DAS ESTÓRIAS
Quem vive dentro das estórias? Onde vive? Quem se mostra? Quem se esconde? Como falar com as personagens? Como trazê-las até nós e transformar em vivências os percursos que a estória nos propõe?
A partir de obras, preferencialmente do Plano Nacional de Leitura, propõem-se atividades que desafiam o imaginário, caminhos lúdicos de interpretação e recriação de ambientes e de personagens, onde o corpo, a voz e a palavra serão os protagonistas da apreensão da obra com criatividade.
Orientação: C. Camargo - Oficinas de Artes, Lda.
Público-alvo: 1º e 2º ciclos
Funcionamento: 2h duração
Lotação: 15 alunos (mínimo)/20 alunos (máximo)
VER, OUVIR E PINTAR
Procurando conjugar os diferentes sentidos, esta oficina materializa-se em torno de desafios que recorrem ao uso de tintas, pincéis e diversos suportes. Procura-se despertar a curiosidade em torno do "fazer” e o gosto pela descoberta de materiais e técnicas artísticas, cruzando conceitos, pinturas e sons.
Orientação: Raquel Sambade, Rita Barata, Rita Faustino, Samuel Silva
Público-alvo: 1º e 2º ciclos
Funcionamento: 2h duração
Lotação: 15 crianças (mínimo)/20 crianças (máximo)
FÁBRICA DE SONS
Muitos são os artistas cuja prática envolve o som. Ruídos, ritmos ou ecos emergem por vezes de forma inesperada ou desconcertante, na arte e na vida. Esta oficina é uma espécie de fábrica de experiências sonoras, onde se recriam paisagens audíveis com recurso a instrumentos improvisados que resultam da interação do nosso corpo com os objetos circundantes. No final, associaremos uma dimensão visual ao conteúdo sonoro.
Orientação: Raquel Sambade, Rita Barata, Rita Faustino, Samuel Silva
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
Funcionamento: 2h duração
Lotação: 15 alunos (mínimo)/20 alunos (máximo)
O TRATO DO RETRATO
Através de uma espécie de memória coletiva os participantes serão convidados a criar um painel de miniaturas mágicas. Ao visualizarem obras de artistas, ensaiam-se formas, fazem-se linhas e desfazem-se imagens fotográficas, desafiam-se os limites da imagem através da evolução e da apropriação.
O «trato do retrato» serve o propósito de encontrar, de conjugar e transformar uma comunidade mágica de personagens individuais e coletivas, que passaram a ter a identidade da imaginação.
Orientação: Rita Roque
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
Funcionamento: 2h duração
Lotação: 15 alunos (mínimo)/20 alunos (máximo)
NÓS E A FOTOGRAFIA
A consciência de que vivemos rodeados de imagens torna incontornável a reflexão sobre a literacia visual. Ao gesto imediato e banal do registo fotográfico com telemóvel, vamos associar novas formas de construção de imagens. Para além do registo, exploram-se diferentes possibilidades de encenação, utilizando o corpo e objetos inesperados para a criação de ambientes insólitos e performativos, testando a capacidade documental da fotografia na arte contemporânea
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Orientação: Raquel Sambade, Rita Barata, Rita Faustino, Samuel Silva
Público-alvo: 2º e 3º ciclos
Funcionamento: 2h duração
Lotação: 15 alunos (mínimo)/20 alunos (máximo)
...no Parque, ao ar livre
O CÉU TAMBÉM É UM ECRÃ NOVO!
Ler, no céu e na água, as palavras das nuvens, das árvores e de tudo o que as atravessa. Depois, registar e recriar as viagens, as estórias e a poesia, explorando percursos gráficos originais de escrita criativa é o que vos propõe esta oficina.
Orientação: C. Camargo - Oficinas de Artes, Lda.
Público-alvo: 1º e 2º ciclos
Funcionamento: 2h duração
Lotação: 15 crianças (mínimo)/20 crianças (máximo)
ARTE NO PARQUE
Explorar, registar e intervir em diferentes percursos pelo Parque de Serralves. Este é o ponto de partida para a criação de pequenas instalações com recurso a diversos materiais.
Orientação: C. Camargo - Oficinas de Artes, Lda., Joana Nascimento, José Maia, Paulo Jesus, Raquel Correia, Raquel Sambade, Samuel Silva, Sofia Santos, Sónia Borges
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
Funcionamento: 2h00 min duração
Lotação: 15 crianças (mínimo)/20 crianças (máximo)
AS ÁRVORES TAMBÉM CONTAM ESTÓRIAS
Partir à descoberta da linguagem das árvores e das estórias que só elas sabem contar; acordar o olhar, apurar o ouvir; sentir os cheiros e com as mãos percorrer texturas; atravessar espelhos que abrem portas inesperadas para realidades fascinantes. E assim, explorando os sentidos nesta interação surgirão motivações para desenhar linhas, colecionar texturas ou formas com lápis, fios, pentes, escovas e esponjas.
Orientação: C. Camargo - Oficinas de Artes, Lda.
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
Funcionamento: 2h00 min duração
Lotação: 15 crianças (mínimo)/20 crianças (máximo)
...com a Biblioteca
LIVROS DE ARTISTA
O que é um "livro de artista”? O que o distingue de outros livros? Numa visita à biblioteca do Museu apresentam-se diversas publicações que fazem parte da Coleção de Serralves. Vamos elaborar um pequeno livro que conjuga de forma criativa palavras e imagens.
Orientação: José Maia, Sónia Borges
Público-alvo: 2º e 3º ciclos
Funcionamento: 2h duração
Lotação: 15 alunos (mínimo)/20 alunos (máximo)
AMBIENTE
PÉS AO CAMINHO, MÃOS À HORTA!
Este programa visa estimular a curiosidade pelos fenómenos naturais e fomentar o conhecimento pela experiência e observação diretas a partir da mobilização de todos os sentidos. A descoberta das plantas e animais no Parque e na horta da Quinta de Serralves e, as mudanças operadas em diferentes alturas do ano, são o ponto de partida para as atividades.
Público-alvo: 1º ciclo
Orientação: Dina Marques
Funcionamento: 1h30 min duração
Lotação: 10 alunos (mínimo)/25 alunos (máximo)
AMBIENTE E SAÚDE
Em articulação com os conteúdos programáticos das disciplinas de Ciências, desenvolvem-se atividades de estudo, monitorização e caracterização de parâmetros relacionados com a Saúde Alimentar, Saúde Ambiental e Ecologia Urbana. Os alunos tornam-se "cientistas” no terreno e, ao longo de 3 sessões anuais, geram dados para serem validados por investigadores, no âmbito de parcerias estabelecidas com entidades de investigação e ensino superior.
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
Orientação: Mundo Científico, Lda.
Funcionamento: 2h duração (1 sessão por período)
Lotação: 15 alunos (mínimo)/30 alunos (máximo)
Atividade integrada no Projeto "Biodiversidade em Serralves”.
AULAS DE CAMPO
Traz o chapéu ou o guarda-chuva e parte connosco à descoberta do mundo natural em Serralves! O sol, o calor, a chuva ou o frio despertam alguns seres vivos, ao mesmo tempo que inibem ou adormecem outros. Deixa-te fascinar por um mundo escondido à tua porta: nos jardins, nas bermas dos caminhos, nas copas das árvores, nos parques, na praia. Descobre a biodiversidade urbana.
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
Orientação: Mundo Científico, Lda.
Funcionamento: 2h duração (1 sessão por período)
Lotação: 15 alunos (mínimo)/30 alunos (máximo)
Atividade integrada no Projeto "Biodiversidade em Serralves”.
CIENTISTAS NO PARQUE
Este programa aborda os temas da biodiversidade, da gestão de recursos e da monitorização ambiental. Em articulação com as disciplinas de Estudo do Meio, Ciências da Natureza e Ciências Naturais, dinamizam-se, em 3 sessões anuais, aulas de experimentação com jogos de apreensão de conteúdos, trabalho de campo e atividades em laboratório.
Público-alvo: 1º, 2º e 3º ciclos
Orientação: Mundo Científico, Lda.
Funcionamento: 2h duração (1 sessão por período)
Lotação: 15 alunos (mínimo)/30 alunos (máximo)
Atividade integrada no Projeto "Biodiversidade em Serralves”.
AULAS NO PARQUE
Na descoberta da biodiversidade do Parque de Serralves, pretende-se promover a formação de uma consciência cívica e ambiental, bem como a aprendizagem e a consolidação de conhecimentos em torno das temáticas da área das Ciências da Natureza.
Público-alvo: 2º ciclo (5º ano)
Orientação: Fernando Teles
Funcionamento: 2h30 duração (1 sessão por período)
Lotação: 15 alunos (mínimo)/30 alunos (máximo)
Atividade integrada no Projeto "Biodiversidade em Serralves”.
VIVER COM ENERGIA
Vocacionado para a disciplina de Ciências Físico-Químicas, este programa aborda a temática da Energia e Eletricidade, Materiais e Reações Químicas, Mecânica e Movimento, Luz e Som. Durante as 3 sessões anuais e, recorrendo a trabalho laboratorial e experimental, os alunos testam, verificam, registam e apreendem na prática, através da manipulação de kits pedagógicos, conhecimentos adquiridos em sala de aula.
Público-alvo: 3º ciclo
Orientação: Mundo Científico, Lda.
Funcionamento: 2h duração (1 sessão por período)
Lotação: 15 alunos (mínimo)/30 alunos (máximo)
