ESCAL’ARTE

ESCAL’ARTE

PLANTOIR (COLHER DE JARDINEIRO), que se encontra na entrada do Parque de Serralves, é um objeto desafiante. Obra de CLAES OLDENBURG & COOSJE VAN BRUGGEN, é uma das muitas esculturas gigantes e coloridas que esta dupla instalou em espaços públicos, em articulação ou contraste com o seu contexto.

A inspiração para as suas peças nasce de um novo olhar sobre os mais banais objetos do (nosso) quotidiano – de fósforos a gelados, passando por alfinetes, carimbos, hambúrgueres, talheres… –, adulterando a sua escala para os colocar, posteriormente, em locais inusitados, surpreendendo o observador.

Graduando os objetos de uso doméstico por meio de escala, imaginaremos e construiremos, através do desenho e da ilusão, múltiplas relações do corpo com os objetos que nos rodeiam e de ambos com a Arte.

PALAVRAS-CHAVE: objetos do quotidiano; ilusão de ótica; escala; perspetiva.

MATERIAIS: diferentes objetos de uso quotidiano (para todas as propostas); folhas de papel e lápis de cor (para as propostas B e C); smartphone/câmara fotográfica (para as propostas D e E).

PROPOSTAS

Dependendo do tempo disponível, poderás optar por realizar autonomamente cada um dos tópicos abaixo sendo que todas as propostas deverão ser, necessariamente, precedidas pela proposta A.

PROPOSTA A

Escolhe pequenos objetos de uso doméstico, habitualmente escondidos ou depreciados (utensílios de cozinha, produtos de higiene, objetos de decoração, produtos alimentares, entre outros), e observa-os [imagens 5 e 6].

PROPOSTA B

Na maior folha de papel que tiveres em casa (idealmente em A3) desenha, ocupando a totalidade da área do papel, um (ou mais) desses objetos selecionados na proposta A [imagens 3 e 4].

PROPOSTA C

Tal como a “Colher de Jardineiro” aterrou em Serralves, imagina um lugar (real ou imaginário, desde que exterior) onde o objeto anteriormente desenhado possa pousar e viver. Aí o objeto será gigante e as pessoas serão muito menores do que ele. Decide quantas vezes menor é que vais ser em relação ao objeto e desenha-te. De seguida, desenha o contexto, o local imaginário, e cria uma história sobre a vida desse objeto [imagens 3 e 4].

PROPOSTA D

Com base num (ou mais) dos objetos selecionados na proposta A, tenta perceber se podes fazer, na realidade, o que fizeste anteriormente em desenho [ver, novamente, a Imagem 4]. Talvez não dê para construir, dentro de casa, uma escultura como Plantoir, com mais de sete metros de altura, mas podes, certamente, criar essa ilusão.

Brincando com a perspetiva e tirando partido da distância entre objetos [Ver: How to Create Forced Perspective! em https://www.youtube.com/watch?v=MhNhTCLH8YQ], cria relações inusitadas entre os participantes e os objetos escolhidos inicialmente – experimenta falar com eles, abraçá-los, ser por eles esmagado, etc. –, fotografa essas experiências e partilha connosco!

PROPOSTA E

A partir de uma das situações anteriormente inventadas, cria um vídeo onde se conte uma história sobre esse objeto e tua relação (fora de escala) com ele.

Conceção: João Almeida e Silva